La creatividad.docx 9d veronica giraldo y cristian galeano
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El documento habla sobre la creatividad humana. Explica que el ser humano puede crear cosas de la nada gracias a su racionalidad y afectividad. También menciona que los estímulos hedonistas motivan al hombre a desarrollar su imaginación y habilidades sensitivas para crear cosas útiles. Finalmente, señala que una idea innovadora surge de forma inesperada e intuitiva más que por deducción lógica, y que la personalidad de cada persona se basa en su temperamento inherente.
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El documento habla sobre la creatividad humana y los procesos mentales involucrados. Indica que el ser humano puede crear cosas de la nada gracias a su racionalidad y afectividad. También menciona que la inteligencia solo puede buscar conocimiento pero no lo encuentra por sí sola, y se necesitan métodos para ordenar la información recopilada. Finalmente, señala que una idea innovadora no puede producirse solo deductivamente sino que requiere lógica y es única para cada persona basada en su temperamento.
Juan pablo jpms
El documento discute la creatividad humana, el aprendizaje, la intuición y el análisis. Argumenta que los seres humanos son creativos debido a su racionalidad y afectividad, y que su motivación los impulsa a establecer relaciones con su entorno y otros. También afirma que el aprendizaje a menudo implica descubrir lo que ya se sabía, que la intuición es un mensaje del más allá, y que el análisis conduce a un mejor entendimiento de lo existente.
La creatividad 9 d danny alexis villegas qintero
El documento habla sobre la creatividad y cómo el ser humano tiene la capacidad de crear cosas nuevas gracias a su racionalidad y afectividad. La creatividad motiva al ser humano a mejorar su entorno y a desarrollar nuevas herramientas mediante la imaginación. El análisis conduce al mejor conocimiento de lo existente y las nuevas ideas surgen de manera inesperada a partir de los conocimientos y experiencias previas de cada persona.
La creativilidada12
Este documento trata sobre la creatividad y sus aspectos fundamentales. Explica que la creatividad es una facultad innata del ser humano que le permite crear cosas de la nada y perfeccionar su entorno. También señala que los estímulos hedonistas impulsan la creatividad al despertar la imaginación y las facultades sensitivas para lograr soluciones infinitas. Por último, resalta que la indagación analítica y las ideas innovadoras son herramientas efectivas para la creatividad, la cual se manifiesta de manera única en
Taller 1 la creatividad jose fernando toro 9d
La creatividad es la capacidad de procesar información y definir cosas de manera nueva. Implica crear o producir algo a partir de la nada, usando la imaginación y facultades sensitivas para encontrar soluciones infinitas a desafíos. La creatividad es una motivación innata en los seres humanos para sobrevivir, relacionarse con otros y mejorar constantemente su entorno a través de la creación de herramientas y métodos para conocer el mundo.
Taller 1 creatibidad
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La creatividad es crear o producir algo de la nada el hombre es creativo por ...
Este documento discute la creatividad humana y cómo los seres humanos son creativos por naturaleza. Argumenta que a pesar de la racionalidad humana, los seres humanos también tienen afectividad y la capacidad de procrear, lo que define y condiciona todo lo vivo. También dice que los estímulos cotidianos y el deseo de superación motivan a los seres humanos a crear cosas útiles para vivir y sobrevivir mediante el despliegue de su imaginación y facultades sensitivas e intuitivas.
martinez
La creatividad es la capacidad de crear o producir algo de la nada a través del pensamiento imaginativo. El ser humano es creativo por naturaleza debido a que posee racionalidad y afectividad, lo que le permite establecer relaciones activas con su entorno y otros para crear e innovar constantemente con el objetivo de mejorar y satisfacer sus necesidades de forma hedonista. La creatividad surge de la combinación de los procesos intuitivos y sistemáticos para generar nuevas soluciones de forma espontánea e inesperada.
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Este documento discute la creatividad humana y cómo los seres humanos son creativos por naturaleza. Argumenta que a pesar de la racionalidad humana, los seres humanos también tienen afectividad y la capacidad de procrear, lo que define y condiciona todo lo vivo. También dice que los estímulos cotidianos y el deseo de superación motivan a los seres humanos a crear cosas útiles para vivir y sobrevivir mediante el despliegue de su imaginación y facultades sensitivas e intuitivas.
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La Creatividad
El documento explica la creatividad humana. Señala que el ser humano es creativo por naturaleza y puede crear cosas de la nada usando tanto su racionalidad como su afectividad. La motivación hedonista impulsa al hombre a crear y desarrollar sus habilidades para superarse a sí mismo. Las primeras herramientas creadas por el hombre primitivo fueron útiles para su supervivencia.
Mapa conceptual sobre la creatividad
Este documento presenta un resumen sobre la creatividad en 3 oraciones. Explica que la creatividad es la capacidad innata del ser humano para crear cosas a partir de la nada utilizando su racionalidad e inteligencia. Señala que los estímulos del entorno motivan al ser humano a crear para vivir y sobrevivir, y que los impulsos hedonistas lo impulsan a la superación a través de la imaginación. Por último, indica que cada persona tiene un sello y personalidad propios que influyen en su creatividad.
La creativida leidy y tatiana
La creatividad humana es producida por la facultad de crear algo de la nada a través de la inteligencia y la motivación de superarse a sí mismo. A pesar de los errores, la creatividad permite a los seres humanos crear cosas que les ayudan a superar retos mediante el análisis y ordenamiento de ideas de manera coherente. El estilo y temperamento único de cada persona también influyen en su creatividad.
Juan felipe londoño
La creatividad es la capacidad de procesar y relacionarse con el entorno de manera activa. Implica el uso de la imaginación para generar nuevas ideas y soluciones a partir de los conocimientos y experiencias previas. El estímulo hedonista y la búsqueda de superación motivan al ser humano a ser creativo, aunque requiere esfuerzo inicial. Los profesores deben fomentar la creatividad en los estudiantes mediante actividades que les permitan desarrollar sus habilidades creativas.
Taller º1 creatividad
La creatividad es la capacidad de procesar e imaginar nuevas ideas y soluciones. Requiere el uso de la racionalidad y la afectividad. Los estímulos del entorno y las motivaciones internas como la superación personal impulsan la creatividad al desarrollar la imaginación y otras facultades. Aunque el proceso creativo puede generar incertidumbre inicial, conduce a infinitas soluciones a través de la imaginación y el análisis. Los profesores deben ayudar a los estudiantes a desarrollar su creatividad.
Yefer
El equipo n°5 está compuesto por Yefferson Arismendy Henao, Carlos Mario Marín Soto y Oscar León Chica Gil. El documento discute la creatividad humana, afirmando que el hombre puede crear debido a su afectividad a pesar de su racionalidad. El estímulo hedonista es la motivación esencial que impulsa la creación, y la indignación analítica consiste en ordenar conocimientos de manera coherente. Una idea innovadora surge de forma inesperada y no puede deducirse lógicamente.
La creatividad
La creatividad es la capacidad del ser humano para crear o producir cosas nuevas utilizando su racionalidad, afectividad e inteligencia. Para vivir y sobrevivir, los humanos deben establecer relaciones con el entorno natural y otras personas, ya que el hábitat siempre puede mejorarse. La creatividad surge del innato deseo humano de superación y de desplegar todas sus capacidades para aprender, descubrir y analizar el conocimiento existente con el fin de desarrollar ideas de manera lógica y darles un sello personal.
Daniel ps computadores
El documento explica la creatividad humana. Define la creatividad como la capacidad de crear cosas nuevas usando la inteligencia y la afectividad. Explica que los estímulos cotidianos y el deseo de superación motivan la creatividad humana. También menciona que los métodos y herramientas son necesarios para ordenar los conocimientos de forma creativa.
Jessica la creatividad
El documento describe la creatividad humana y cómo esta impulsa al ser humano a crear e innovar. La creatividad se define como la capacidad de crear o producir algo de la nada y es una facultad esencial del ser humano. El estímulo hedonista y el afán de superación motivan al hombre a crear e imaginar soluciones a través de sus facultades. La creatividad implica un proceso inicial de decisión y angustia, así como la evaluación intuitiva y sistemática de ideas para extraer soluciones infinitas a los desafíos.
La creativida equipo #3
Este documento discute la creatividad humana y cómo se manifiesta de diferentes maneras. La creatividad define a los seres vivos y permite que los humanos creen debido a su racionalidad y afectividad. Las personas son estimuladas a crear por motivos prácticos, hedónicos y de superación personal. A través del análisis y método, los humanos mejoran su entendimiento y generan nuevas ideas de forma no deductiva basadas en su temperamento individual.
Creatividad
La creatividad humana se define por la capacidad de predecir cosas nuevas y procrear, estableciendo una relación activa con el entorno a través de estímulos que motivan la imaginación y el afán de superación. El acto creativo conlleva inicialmente desazón ante el desafío, pero creando herramientas útiles y ordenando ideas a través de métodos analíticos, se puede llegar a un mejor conocimiento de la realidad.
Explicación del mapa conceptual
El documento discute la creatividad humana y cómo se desarrolla a través de la motivación hedonista, la imaginación y el uso de herramientas. También explora los límites y beneficios del método analítico para generar nuevas ideas de manera inesperada basadas en experiencias y conocimientos previos. Finalmente, señala que la personalidad y el temperamento dan forma al estilo creativo único de cada persona.
Esteban g taller
La creatividad es la capacidad humana de crear cosas a partir de la nada, impulsada por la motivación hedonista y el deseo innato de superación. El ser humano ha ido perfeccionando su hábitat a través de la creación de herramientas para satisfacer necesidades y mediante el análisis y ordenamiento de ideas para lograr un mejor conocimiento de lo existente. La personalidad única de cada individuo se manifiesta a través de su estilo y temperamento personal.
Nuevo documento de microsoft office word esteban giraldo
La creatividad es la capacidad humana de crear cosas a partir de la nada, impulsada por la motivación hedonista y el deseo innato de superación. El ser humano ha ido perfeccionando su hábitat mediante el desarrollo de herramientas cada vez más sofisticadas, y el análisis racional ha permitido un mejor entendimiento de lo existente. Cada persona tiene una personalidad y estilo propios determinados por su temperamento.
Esteban g taller
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La creatividad 9d
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La creatividad 9d
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La creatividad- Jhon Sebastian Giraldo Ballesteros.
La creatividad humana se define por la capacidad de crear cosas a partir de la nada, impulsada por la motivación innata de superación. El ser humano puede crear gracias a su afectividad y racionalidad. La creatividad implica establecer una relación activa con el entorno para vivir y sobrevivir, aunque el hábitat humano nunca es perfecto y siempre puede mejorarse. El proceso creativo involucra tanto lo intuitivo como lo sistemático para generar soluciones infinitas, y aunque comienza con desazón, el análisis conduce
La creatividad daniela y leydy arias
La creatividad es la capacidad de producir nuevas ideas y soluciones. Es impulsada por la inteligencia, las relaciones con otros, y el deseo de superación. Logra extraer soluciones a desafíos y mejorar la imaginación. El aprendizaje implica valorar nuevas ideas y descubrir lo que ya se sabe. La intuición provee mensajes desde lo más profundo. El análisis ordena conceptos para un mejor entendimiento de lo existente.
La creatividad
Este documento explica el mapa conceptual de la creatividad humana. Resume que la creatividad es la capacidad de crear algo de la nada, y que el ser humano es creativo por naturaleza. También describe que aunque el ser humano es racional, también tiene afectividad. El estímulo hedonista es la motivación que impulsa al ser humano a crear e innovar para satisfacer necesidades y superarse a sí mismo.
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La creativida maria y luisa 9e
La creatividad permite que los humanos creen cosas nuevas y establezcan relaciones con el entorno para vivir y mejorarse constantemente. La creatividad ha llevado al desarrollo de herramientas y métodos para obtener conocimiento de una manera ordenada. Las ideas se generan a partir de conocimientos previos, aunque las ideas innovadoras son inesperadas y no pueden deducirse lógicamente. Cada persona tiene una personalidad y temperamento únicos.
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Yefer
El equipo n°5 está compuesto por Yefferson Arismendy Henao, Carlos Mario Marín Soto y Oscar León Chica Gil. El documento discute la creatividad humana, afirmando que el hombre puede crear debido a su afectividad a pesar de su racionalidad. El estímulo hedonista es la motivación esencial que impulsa la creación, y la indignación analítica consiste en ordenar conocimientos de manera coherente. Una idea innovadora surge de forma inesperada y no puede deducirse lógicamente.
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La creatividad
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La creatividad es la capacidad humana innata de crear cosas a partir de la nada, impulsada por la inteligencia, la afectividad y el deseo de superación. Los primeros humanos utilizaron herramientas toscas para crear, y la creatividad les permitió desarrollar sus habilidades a través de la imaginación y las facultades sensitivas. El análisis conduce a un mejor entendimiento de lo existente, pero las ideas innovadoras surgen de forma inesperada e intuitiva más que por deducción lógica.
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La creatividad es una capacidad innata del ser humano que le permite crear cosas a partir de la nada y mejorar su entorno. El estímulo hedonista impulsa al hombre a crear para satisfacer su deseo de superación, usando su imaginación. Los primeros humanos crearon herramientas toscas que les permitieron sobrevivir, y desde entonces el ser humano no ha dejado de crear cosas útiles mediante el uso de métodos analíticos.
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Este cronograma de actividades para los grados 7° y 9° durante el primer semestre incluye 30 actividades programadas para las 16 semanas entre enero y junio. Las actividades cubren temas como ambientación del área de tecnología e informática, conformación de equipos de trabajo, talleres sobre razonamiento lógico-matemático y pensamiento abstracto, construcción de móviles robóticos, estrategias de investigación científica y desarrollo de proyectos que integran las tecnologías de la información.
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
El documento presenta el contenido del informe final de un proyecto de tecnología, incluyendo 29 secciones que detallan la justificación, lluvia de ideas, preguntas de investigación, variables, metodología, posibles soluciones, presupuesto, conclusiones y bibliografía del proyecto.
Ruta de investigacion
El documento describe un ejercicio de lluvia de ideas para explorar problemas e investigaciones potenciales. Los participantes se dividen en 8 equipos de trabajo que deben seleccionar las 5 mejores preguntas de investigación de una lista de 40 problemas propuestos, refinar una pregunta central y desarrollar un proyecto que incluya una justificación y objetivos del estudio seleccionado.
Más de IE Simona Duque (20)
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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- 1. LA CREATIVIDAD<br />Crear o producir algo de la nada,<br />El hombre posee solo la facultad de crear porque de su racionalidad posee afectividad.<br />Las instalaciones cotidianas establecen una relación activa con su entorno natural con los demás y las cosas.<br />El estimulo Hedonista es motivación que impulsan al hombre. Afina su imaginación y desplega todas sus facultades sensitivas.<br />Creando lo útil,<br />Los métodos necesarios para conocer, recopilar y ordenar.<br />Lo racional y lo afectivo.<br />Aprender es tan solo descubrir lo que ya sabíamos, la intuición es un mensaje del más allá.<br />La indagación analítica<br />Consiste en ordenar de una determinada y coherente manera ciertos concejos <br />Método analítico es una herramienta eficaz.<br />UNA IDEA,<br />Una idea innovadora es inesperable y no puede producirse como deducción<br />Lógica.<br />PERSONALIDAD,<br />El temperamento es la base o sustrato fisiológico que cada individuo hereda, es estilo propio de cada individuo. <br />Verónica Giraldo y Cristian Galeano….9d <br />